أنواع البيداغوجيات الحديثة / -4- بيداغوجيا الفارقية / المختصر المفيد (تعريف ،أسس ، خصائص وأهداف)

فرجة ممتعة jilpro من أرشيف قناة أنواع البيداغوجيات الحديثة / -4- بيداغوجيا الفارقية بيداغوجيا الفارقية* المختصر المفيد تعريف بيداغوجيا الفارقية أسس بيداغوجيا الفارقية خصائص بيداغوجيا الفارقية الغايات و الأهداف يروم تطبيق البيداغوجيا الفارقية في وضعيات تعليمية و تقويمية ملائمة للحاجات و الصعوبات الفردية للتلاميذ إلى تحقيق جملة من الأهداف،أبرزها : – الوعي بالقدرات و المهارات الفردية المتعلمين و تنميتها . -اعتبار شخصية المتعلم في جميع أبعادها المعرفية/الوجدانية/الاجتماعية . – تحفيز الطلبة على التعلم . – الحد من ظاهرة الفشل الدراسي ، و التقليص من ظاهرة الهدر المدرسي . – هدم الفوارق الفردية بين المتعلمين، و تحقيق مبدإ المساواة . – تحسين العلاقة التي تربط بين المدرس و التلميذ، مما يؤدي إلى خلق فضاء مدرسي يشعر فيه المتعلم بالارتياح و الرغبة في التعلم . – إذكاء روح التعاون لدى المتعلمين ، و تدريبهم على التواصل الاجتماعي وقبول الاختلاف . – إكسابهم الكفايات الأساس و جعلهم قادرين على توظيفها في حياتهم العامة . – تطوير نوعية المخرجات . – تشجيع التعلم الذاتي ، وجعل التلميذ فاعلا في بناء الدرس والمعرفة . – تنمية و تطوير الانفعالات الإيجابية ( الثقة , الأمان , اللذة ) و التي تولد الدافعية التي بدونها لا يمكن حدوث أي تعلم . كما أنها تسهل معالجة و تخزين المعلومات . – تجنب كثير من السلوكات غير المرغوب فيها داخل الفصل ، و التي تعرقل سير الدرس، مثل: الشغب و العنف بمختلف أشكاله . – إغناء التفاعل الاجتماعي . – التشجيع على الاستقلالية . أنواع البيداغوجيات الحديثة / -3- بيداغوجيا التعاقد بيداغوجيا التعاقد* المختصر المفيد أسس بيداغوجيا التعاقد خصائص ومبادئ بيداغوجيا التعاقد أهداف بيداغوجيا التعاقد أنواع البيداغوجيات الحديثة / -2- بيداغوجيا الخطأ بيداغوجيا الخطأ * المختصر المفيد أسس بيداغوجيا الخطأ خصائص بيداغوجيا الخطأ أنواع البيداغوجيات الحديثة / -1- بيداغوجيا اللعب هي بيداغوجيا تستهدف الأهداف التالية... خصائص بيداغوجيا اللعب كيف ننطلق من اللعب لبناء التعلمات ؟ بيداغوجيا الخطأ * المختصر المفيد أسس بيداغوجيا الخطأ خصائص بيداغوجيا الخطأ #jilpro #البيداغوجيات_الحديثة_الفارقية

Category